ผลดีดูที่การพัฒนา

ทุกคนทำอะไรอยากให้ก้าวหน้า อยากให้มีการพัฒนา และทำทุกอย่างก็อยากให้ได้ดี

ดังนั้น การดูว่าดี ไม่ดี จึงต้องดูที่ผลว่ามีการพัฒนาหรือไม่

การพัฒนาหมายถึงเป็นผลการทำให้ดีขึ้น ดีกว่า จากที่ไม่รู้เป็นรู้ จากทำไม่ได้เป็นทำได้ จากไม่ดีเป็นดี มีค่าเพิ่ม และการเพิ่มตามเวลา อายุ หลักสูตร

การเรียนต้องดูว่ามีความรู้ความสามารถเพิ่มขึ้น เป็นตามระยะเวลา เป้าหมาย วัตถุประสงค์ของหลักสูตร

บางคนมีการพัฒนามากกว่าหลักสูตรเพราะเรียนรู้ ฝึกทำ ทำกิจกรรมต่าง ๆ กระตือรือร้นในการเรียน ในการแสดงความสามารถจึงมีการพัฒนามากขึ้น มีโอกาสมากขึ้น มีคนเห็นความสามารถมากขึ้น

แต่บางคนเรียนตามเวลาที่ผ่านไป แต่ไม่ได้ความรู้ ความสามารถ ยิ่งทำให้ไม่กล้าแสดงออก แสดงว่า มีการพัฒนาไม่มากพอ อยากได้ดีต้องเร่งพัฒนา อย่ามัวแต่หนี อ้างโน่นนี่ยิ่งไม่มีวันพัฒนาได้

การทำงานทำหน้าที่ ต้องทำให้เกิดผลดีขึ้น ทำใด้เร็วขึ้น ทำได้ถูกใจประทับใจ ช่วยลดปัญหา มีผลการพัฒนางาน การทำงาน ไม่ใช่มีแค่ผลการทำงานที่เป็นการทำงานแต่ไม่มีการพัฒนา เพราะพัฒนาคือการทำให้ดีขึ้น มีค่าสร้างค่าได้มากขึ้น

คนที่พัฒนาต้องปรับตัวตลอดเวลา และต้องความรู้ พัฒนามาใช้ให้ดีกว่าเดิม เพิ่มค่าได้มากขึ้น ต้องไม่ใช้ความรู้สร้างปัญหา

คนเก่งกว่าใครไม่ใช่ที่รู้มากกว่าใคร มัวข่มใคร ที่ไม่สร้างค่าให้ใคร แม้แต่ตนเอง จึงเป็นเก่งที่ไม่มีค่า

เก่งดีมีค่าต้องลดปัญหา พัฒนางานตนให้ดี ให้เร็ว ไม่คิดติดปัญหา

ต้องช่วยใคร ๆ ให้ดีขึ้น จึงเป็นเก่งสร้างค่า มีการพัฒนาที่ทำให้ดีขึ้น สร้างค่าได้ด้วยการทำได้เร็ว ลดเวลา ทำงานได้มากขึ้น

จะเห็นว่า การพัฒนาความรู้ ความสามารถ ยังต้องพัฒนาจิตใจที่รู้จักการให้ รู้จักการใช้ความรู้ในการสร้างค่าแก่ใคร ๆ จึงได้ผลดีจริง

อยากรู้ว่าตนมีการพัฒนาหรือไม่ ให้ดูที่ผลว่าทำได้ดี มีค่ากว่าเก่า เท่าทันหลักสูตร อายุ เวลา สร้างค่าได้เพิ่ม และมีความสุขที่ได้ทำช่วยอะไร ใคร ๆ ให้ดีขึ้น จึงเรียกว่า ได้ดีมีพัฒนา อยู่ดีมีสุข เป็นนิยม ชื่นชม เชื่อถือของใคร ๆ